公共管理沉浸式案例教学模式探索 

　　陈喆 范静波 

　　（对外经济贸易大学，北京 100029) 

　　［摘要］在公共管理专业研究生教育推行参与式、互动式案例教学的大背景下，尝试沉浸式案例教学模式是一种新的改革探索。该模式的核心内涵是强化以学生为中心，从教学组织和教学环节两个层面营造让学生沉浸式参与案例活动的情景，引导学生主动参与案例教学全过程，以提升学生诊断、分析和解决实际问题的能力，因而具有较强的应用价值。组织实施沉浸式案例教学模式可分四个步骤：征集案例选题、采集编写案例、课堂案例实施、案例成果转化。

　　［关键词］公共管理；案例教学模式；沉浸式

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